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浅析“自主——探究”式物理课堂教学

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摘要 物理自主探究学习旨在通过教师精心设疑,学生自主参与来延续和充分发展学生的好奇心,它提供给学生更多获取知识的渠道和方式,能够培养学生自主探究学习知识的兴趣,并使学生在探究中掌握学习方法。
作者 刘妍
出处 《吉林省教育学院学报(中学教研版)》 2009年第11期97-97,共1页
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