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浅议生物实验教学中学生实验能力的培养

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摘要能力是指一个人在完成某项活动时所必须具备的心理特征，包括观察能力、操作能力等。《浙江省普通高中新课程实验学科实施意见》明确要求：在生物实验教学中，应注重培养学生的各种实验能力，这是生物学科本身的特点所决定的，也是对学生进行素质教育的需要。因此，“如何发挥生物实验教学的最大功能？

作者黄春晓

机构地区浙江省温岭市泽国中学

出处《吉林省教育学院学报（中学教研版）》 2009年第11期103-104,共2页

关键词生物实验教学能力的培养学生实验新课程实验心理特征观察能力操作能力普通高中

分类号 G633.91 [文化科学—教育学] G420 [文化科学—课程与教学论]

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吉林省教育学院学报（中学教研版）

2009年第11期

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