浅谈培养学生学习外科绪论教学兴趣

有较多的外科教师认为外科学绪论这一章节无实质性内容、内容空动,只是侃侃而谈或轻描淡写地走马观花式地应付过去,学生学习后对外科学内容要求及学习方法感到惘然,对外科学的学习不知所措。笔者认为,目前学生年龄偏小,基础较差，主动学习和自学能力较差，个别学生学习积极性不强，对医学知识缺乏正确认识，但具有一定适应性及可塑性，因此，要培养学生对外科学学习兴趣，就必须从外科学绪论教学开始。