期刊文献+

班级管理点滴谈

下载PDF
导出
摘要 班主任是班集体的培育者,对班集体的形成和发展起着重要的作用,学生的健康成长和班集体的健康发展都离不开班主任的教育和管理。 一、规范管理,使学生养成良好的行为习惯 班级是学生学习活动的主要场所,管理好学生日常的学习生活,可以培养他们优良的学风,促进他们学习质量的提高。为此,从小学一年级开始,我便将自己的工作重点放在学生良好行为规范的养成教育上。从点滴小事做起,让学生时时刻刻以《小学生行为规范》来严格要求自己。
作者 刘晶
出处 《吉林省教育学院学报(小学教研版)》 2009年第11期46-46,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部