教育增进学生幸福的价值

首先，需求是幸福的动力，自然生命是幸福的载体；教育增进学生幸福价值的首要体现就在于尊重学生的需要，培养学生的健康生命。其次，人在劳动实践中创造性能力的发挥是获取幸福的源泉和途径；教育实现增进学生幸福价值的核心内容在于培养学生创造幸福的能力。第三，幸福包括物质幸福和精神幸福，更多的是一种精神上的满足和状态；教育增进学生幸福的重要内容是要培养学生享受幸福、感受幸福的能力。第四，幸福包括个人幸福和社会幸福；教育增进学生幸福的价值还体现在提升学生的幸福境界——从个人幸福走向社会幸福。