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怎样进行古诗教学
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摘要
古诗——中华文学艺术中的一支奇葩,它博大精深、灿若繁星。千百年来,以其精湛的语言、深邃的意境而脍炙人口、吟唱千古,滋润了无数的中国人。它的内容包罗万象、无所不有,这些都是先人智慧的结晶、经验的总结、情感的沉淀。然而,由于古诗中所描写的景物、事件、人物与学生生活的年代有较大的距离,学生们并不能很好地把握它们的内涵。在近两年的语文教学中,我在古诗教学中逐步总结出几点方法:
作者
陈晓姝
机构地区
通化县实验小学
出处
《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
2009年第11期76-76,共1页
关键词
古诗教学
学生生活
文学艺术
语文教学
中国人
结晶
沉淀
描写
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
2009年 第11期
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