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在音乐课堂中巧妙地利用流行音乐
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摘要
流行音乐是音乐的—个重要组成部分。但是,在常人看来,流行音乐似乎不适合小学生欣赏。然而,在中小学校热衷于流行音乐的学生着实不少,可以说学生喜欢流行音乐已是普遍现象。多年的教学经验告诉我们,一味地反对或简单的制止,也许不能从根本匕解决问题。因此,作为教师应给予学生合理的引导,让学生能从纷繁的世界中明辨是非,剔除流行音乐的低俗成分,吸收其中高雅的精华。
作者
马明
机构地区
长春市朝阳区教育局
出处
《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
2009年第11期131-131,共1页
关键词
流行音乐
音乐课堂
利用
小学生
中小学校
教学经验
明辨是非
教师
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
J605 [艺术—音乐]
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
2009年 第11期
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