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幼儿园小班语言教育的几点尝试

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摘要 幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期。这就要求教师必须丰富幼儿的生活,为幼儿创造良好的、宽松的谈话氛围,在“一日生活”的各个环节发展幼儿的口语表达能力。 作为一名小班教师,更应利用一切积极的因素和机会,激发幼儿说话的兴趣,努力培养他们的语言表达能力。
作者 朴莲花
出处 《吉林省教育学院学报(小学教研版)》 2009年第11期145-145,共1页
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