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浅谈汉语拼音教学 被引量:8

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摘要 汉语拼音是学生识字、学习普通话的有效工具,也是小学低年级语文教学的一个重点和难点。如何将汉语拼音教学趣味化、形象化,使学生乐学、会学,提高拼音教学效率等一直是教师们共同关注并积极探索的问题。下面谈谈本人教学汉语拼音的一些做法。
作者 郑惟莉
出处 《广西教育》 2009年第22期37-37,共1页
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