期刊文献+

如何创设生活化的数学课堂

下载PDF
导出
摘要 在教学中教师要如何挖掘教材内容中的生活素材、活用教材,使学生切实体验到身边有数学,用数学可以解决生活中的实际问题,从而对数学产生亲切感,激发学习数学的兴趣呢?下面谈谈自己在教学中的一些体会。
作者 邱凤英
出处 《广西教育》 2009年第22期49-49,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部