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中学师生新情境对话之尝试——班主任思想教育案例

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摘要 校长寄语:在学生教育中重视文化因素是大势所趋。班级管理应该是班主任文化的管理,即用文化影响学生,感染学生。学生教育也要与时俱进.不断创造新的教育模式,才能适应现代学生的教育要求。
作者 诸葛勤
出处 《广西教育》 2009年第23期26-27,共2页
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