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新课程背景下语文学习兴趣的培养途径

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摘要作为语文教师，应结合语文学科的特点，去激发学生的学习兴趣，让他们把上课当成一种享受，一种愉快的体验，把学习的主动性充分发挥出来，积极参与教学活动过程，从而提高教学质量，取得好成绩。如何让语文教学过程更加富有魅力，从而激发学生学习语文的兴趣呢？下面就结合教学实践浅谈几点方法：

作者唐仲宏

机构地区兴业县城隍第一中学

出处《广西教育》 2009年第23期38-39,共2页

关键词语文学习兴趣新课程背景培养学生学习语文教师语文学科活动过程参与教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G424.74 [文化科学—课程与教学论]

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广西教育

2009年第23期

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