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浅谈数学教学中学生问题意识的培养策略
被引量:
1
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摘要
培养学生的问题意识是一个长期的过程,在这个过程中需要我们教师为学生创造有利于问题意识培养的条件。下面就如何在课堂中培养学生的问题意识谈一些心得体会。
作者
覃雪玲
机构地区
象州县实验小学
出处
《广西教育》
2009年第25期52-52,共1页
关键词
问题意识培养
培养策略
中学生
数学教学
心得体会
教师
课堂
分类号
G426 [文化科学—课程与教学论]
G635.5 [文化科学—教育学]
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广西教育
2009年 第25期
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