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加强合作学习,培养学生社交策略 被引量:4

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摘要 培养社交策略是增强学习自主性的重要方式。本文通过合作学习教学实验表明:合作学习教学模式能有效提高学生社交策略。本文提出,教师在教学中应采用多种有效的合作教学方法,注意把合作学习教学和策略教学结合起来,从而帮助学生培养社交策略,提高其自主学习能力。
作者 叶燕
出处 《湖北成人教育学院学报》 2009年第6期100-101,共2页 Journal of Hubei Adult Education Institute
  • 相关文献

参考文献2

  • 1Zhengdong,Gan.Attitudes and strategies as predictors of self-directed language learning in an EFL context[].International Journal of Applied Linguistics.2004
  • 2Oxford,R.L.Language Learning Strategies: What Every Teacher Should Know[]..1990

同被引文献28

引证文献4

二级引证文献5

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