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论后现代主义思潮对教育的若干启示
被引量：
2
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摘要
后现代主义是兴起于西方的反现代主义思潮;虽然已趋于式微,仍然有很多思路和精神对教育有启示作用。本文主要从批判性、多元化、创造性、和谐性四个方面探讨后现代主义思潮对教育的启示。
作者
侯晓蕾
机构地区
广西师范大学教育科学学院
出处
《湖北第二师范学院学报》
2009年第9期102-103,共2页
Journal of Hubei University of Education
关键词
后现代主义思潮
教育
启示
分类号
G40-01 [文化科学—教育学原理]
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