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初二流失生现象调查

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摘要 在社会、学校及家长共同关注升学率及尖子生选拔的同时,我们是否想到了那些流失生的未来?作为一名有着多年班主任工作经历的一线教师,每当下班看到校门口聚集的那些穿着奇装异服、行为举止异常的流失生时,我的内心隐隐作痛。这些十几岁的少年没有完成九年义务教育,他们走向了社会,成为社会不稳定的因素之一。
作者 张红真
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2009年第6期14-14,共1页
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