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高中英语学法浅析
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摘要
让学生会学是教师的责任。在中学英语教学中,同样必须指导学生掌握正确的学习英语的方法,培养学生良好的学习习惯。对教师来说,研究学法比研究教法更重要,教会学生学会学习,不但可以帮助他们解决学习中遇到的一些问题,提高学习效率,而且对于他们今后的可持续发展也起着至关重要的作用。
作者
罗小平
机构地区
宁夏大学教育科学学院
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2009年第6期74-74,共1页
关键词
高中英语
学法
中学英语教学
学习英语
学会学习
可持续发展
学习习惯
学习效率
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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现代教育科学(中学教师)
2009年 第6期
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