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如何提高学生学习物理的兴趣
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摘要
兴趣是最好的老师,有了兴趣,学生就会主动学习,学起来也就不会感觉累,课堂的秩序也就好了。经过这几年的教学工作,发现了一些激发学生学习兴趣的方法,并应用于教学实践,取得一定的效果。
作者
赵海霞
机构地区
吉林省辽源市第六中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2009年第6期115-115,共1页
关键词
学生学习兴趣
物理
主动学习
教学工作
教学实践
老师
课堂
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G633.7 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
2009年 第6期
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