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初中英语阅读教学小议

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摘要阅读是人们获取信息的重要途径，阅读能力的高低直接影响和制约着一个人的听、说、读、写等能力的发展。所以搞好初中英语阅读教学是提高学生英语阅读能力的关键。那么，如何有效地进行英语阅读教学呢？

作者陈晶锋

机构地区吉林省四平市第三中学

出处《现代教育科学（中学教师）》 2009年第6期127-127,共1页

关键词英语阅读教学初中英语阅读能力获取信息高低学生

分类号 G63 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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现代教育科学（中学教师）

2009年第6期

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