数学教学中的情感教育策略

高职数学是学生必修的一门重要基础课。高职数学教学和普通高校的数学教学有较大的差异：一是由于学生群体的特殊性；二是由于教学内容的不同。情感教育是完整教育过程的一个有机组成部分，它关注教育过程中学生的个性品质和情感调控能力的培养，促进学生全面发展。美国的心理学家对150名最成功人士的研究结果表明：能取得卓越成就的人，不仅仅是因为他们具有良好的智力因素，而且他们具有丰富健康的情感。