中职数学教学激趣导入的实践与探索

良好的开端是成功的一半。新课开始，教师能否在较短的时间里调动起学生的积极性，吸引学生的注意力，使学生思维进入兴奋状态，迅速进入学习轨道，是实施成功教学的关键。一因此课前几分钟的导课是课堂教学的重要前奏。笔者结合自己教学的实际，从谈话式、歌曲式、游戏式等七种导入策略进行探索。