摘要
本文介绍了笔者将PBL法用于耳鼻咽喉科教学的体会，总结了实施过程中遇到的问题，提出PBL法要因地制宜，要结合每个学校的特点，探索出适合本学科的PBL模式，这将为耳鼻咽喉科学课程改革提供一个新的方向。
According： to applying problem based leaming in otolaryngology education, the author discusses the problems during otolaryngology teaching. It is proposed that proper PBL should be a new tendency in otolaryngology curriculum reformation.
出处
《医学信息（下旬刊）》
2009年第12期243-243,共1页
Medical information
关键词
PBL
教学
耳鼻咽喉科学
Problem Based Learning
Teaching
Otolaryngology ＇
