把握特点开发隐性德育:增强高职德育实效性的现实途径

隐性德育的作用潜在性、载体多样性、影响广泛性、内容实践性、主体自觉性、效果持久性等特点符合高职教育的培养目标、教育形式及学生的实际需要。因此，开发隐性德育资源是增强高职德育实效性的现实途径。形成富有高职院校特色的隐性德育应注意以下几方面：一是根据高职教育的特点和实际，整体规划富有特色的隐性德育体系；二是根据高职院校学生的特点，开发管理制度中的隐陛德育资源；三是根据高职院校培养目标和教育模式的特点，重点开发实践教学中的隐性德育资源；四是根据高职院校的实际，加强校园文化建设。