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科学发展观指导下学习型高校学生党支部构建研究 被引量:1

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摘要 西方的学习型组织理论,对现代组织的管理和发展提出了较为有效的办法和思路,但该理论在一定程度上表现出一定的局限性。我们必须在科学发展观的指导下,借鉴西方学习型组织的模式,充实其内容,形成支部共同愿景。通过引导学生党员认真学习、改善心智模式,培养他们的创新思维和创新能力,提高他们的整体素质与协作能力,以高绩效的管理建设学习型党支部。
作者 李伟东
出处 《教育与职业》 北大核心 2009年第35期158-159,共2页 Education and Vocation
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1[1]马克思恩格斯全集(第2卷)[M].北京:人民出版社,1972,159~160.
  • 2[1]彼得·圣吉.第五项修练--学习型组织的艺术与实务[M].上海:上海三联书店,1998.
  • 3[2]迈诺尔夫·迪克尔斯,等.组织学习与知识创新[M].上海:上海人民出版社,2001.
  • 4.马克思恩格斯全集(第3卷)[M].北京:人民出版社,1972.33-34.

共引文献62

同被引文献6

引证文献1

二级引证文献2

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