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定位目标 分段管理
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摘要
在班级管理中,班主任是主要的管理者,班主任的管理水平直接决定班级的管理效果。采用目标定位、分段管理的管理方法,可以有效激发学生的学习热情,服从班主任的管理,提高班级的管理效果。
作者
刘晓玲
机构地区
宿迁市职教中心
出处
《今日科苑》
2009年第22期74-74,共1页
Modern Science
关键词
班主任
目标管理
分类号
TP333.027 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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