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定位目标 分段管理

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摘要 在班级管理中,班主任是主要的管理者,班主任的管理水平直接决定班级的管理效果。采用目标定位、分段管理的管理方法,可以有效激发学生的学习热情,服从班主任的管理,提高班级的管理效果。
作者 刘晓玲
机构地区 宿迁市职教中心
出处 《今日科苑》 2009年第22期74-74,共1页 Modern Science
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