品出古诗的韵味

朱光潜先生在《谈读诗和趣味的培养》中说：“读诗就要从此种看来虽似容易而实在不容易做出的地方下工夫，就要学会了解此种地方的佳妙。对于这种佳妙的了解和爱好就是所谓‘趣味’。”语文教师应引领学生走向古诗，走近古诗，走入古诗；读古诗，诵古诗，赏古诗；品出它的韵味和趣味，融诗味入生活，化诗心入生命，最终达到我们所追求的“诗意地栖息”。