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以人为本构建高校突发事件应对模式

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摘要 近些年高校突发事件的发生率呈不断上升的趋势,如何科学应对突发事件已经成为高校必须正视和解决的一个课题。文章对高校突发事件进行了分类与梳理,提出了构建以人为本的高校突发事件应对模式。
作者 洪涛
机构地区 兰州理工大学
出处 《职业时空》 2009年第11期5-7,共3页 Career Horizon
基金 兰州理工大学高教所高教研究项目"高校突发事件与行为决策研究"(GJY200812)阶段性成果
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