高中生名著导读综合实践活动初探

在中学校园里，潜心名著阅读的学生越来越少。为应付升学考试，学生大多围绕教科书或教辅资料转，没有时间阅读经典名著。而不少学生因缺乏有效的指导，读不出经典名著的精髓而逐渐失去阅读的兴趣．反而却热衷于阅读大小书店里言情类的“口袋书”以及网络小说。种种现象表明．学生的阅读取向出现了偏差。