期刊文献+

影响大学英语写作教学的因素及解决途径 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 本文通过对当前造成学生英语写作能力薄弱的因素分析,指出大学英语写作教学中的问题,进而提出改进写作教学的有效途径,以便更好地提高大学生的英语写作水平。
作者 王汉平 王宏
出处 《科技创新导报》 2009年第33期206-206,共1页 Science and Technology Innovation Herald
  • 相关文献

参考文献2

  • 1Jim Scrivener.Learning Teaching:A Guidebook for English Language Teachers[]..1994
  • 2Paul Davies,Eric Pearse.Success In English Teaching[]..2000

同被引文献8

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部