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关于“体验”内涵的探讨 被引量:1

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摘要 对于“体验”的内涵,学界见仁见智、众说纷纭。基于各学科已有的研究成果,本文明确提出,对“体验”这一概念要从狭义、广义、更广泛意义上分别加以界定。
作者 张利钧
出处 《文教资料》 2009年第32期30-31,共2页
基金 山西省教育科学“十一五”规划2009年度规划课题“山西省贫困大学生生命体验的研究”(课题编号:GH-09005)的阶段性研究成果
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