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从香菱学诗反观语文教师素养
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摘要
教师是新课程改革的核心动力源,教师素养的提升是素质教育能否顺利推进的关键。《红楼梦》中香菱学诗的片段体现了曹雪芹可贵的近代意识和进步教育观。对比林黛玉和薛宝钗对待香菱学诗的不同之处,我们可以明确语文教师应具备高尚的情意素养、扎实的知识素养和创新的能力素养。
作者
马敏
机构地区
南昌航空大学国际教育学院
出处
《文教资料》
2009年第32期61-62,共2页
关键词
《红楼梦》香菱学诗
语文教师
基本素养
分类号
I207.411 [文学—中国文学]
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