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培育高职学生精神生态文明的探索

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摘要 长期以来。高职院校在培养技能型人才的办学思想指导下,过于突出专业知识和技能的训练,忽视对学生人文素养的培育.导致他们的精神生态遭遇到空前的危机。本文主要介绍了培育高职学生精神生态文明的途径。
作者 张建华 王彬
出处 《文教资料》 2009年第32期234-235,共2页
基金 江苏省教育厅2009年度哲学社会科学基金资助项目(09SJB880027)的阶段性研究成果之一
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