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给后进生一个“抄”的机会

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摘要 我曾看到一些老师常把学习差的学生座位安排得远离学习好的学生,认为这样可以避免他们对学习好的学生的干扰,避免他们抄袭学习好的学生的作业。其实这种做法对全班学生的整体发展是有害无益的。
作者 任兆平
出处 《云南教育(视界)》 2009年第20期47-47,共1页 Journal of Yunnan Education
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