期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

节能照明亮丽生活

下载PDF

导出

摘要 “物理教师是我的第一职业，搞发明必是业余爱好，可以用发明来造福社会。运用我的物理知识来搞研究，在研究实践中学习更高深的物理知识，再产生更复杂更有意义的发明。这是相辅相成、良性循环的效果。”

作者温兴煜

出处《科技中国》 2009年第12期100-101,共2页 China Scitechnology Think Tank

关键词节能照明生活物理知识物理教师业余爱好发明

分类号 O4-4 [理学—物理] TU113.66 [建筑科学—建筑理论]

引文网络
相关文献

1吴献.高压线对附近居民的健康有害吗?[J].物理教师（高中版）,2010,31(2):33-33.
2朱淑峰,李沛峰.论物理知识在建筑方面的应用[J].电大理工,2003(2):26-27.
3姜桂祥,姜桂福.进厨房,学物理[J].物理教学探讨（初三年级学研期）,2009,27(2):12-13. 被引量：1
4李任.半退台式住宅[J].住宅科技,1989,9(11):29-30.
5王明文.数学教学中如何培养学生实践能力[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2015,0(7):149-149.
6闫小英.浅谈教育学生在动手实践中学习数学[J].未来英才,2016,0(14):76-76.
7丁宝昆.我与“反光减震汽车拖绳”[J].道路交通管理,2005(4):54-55.
8宋静艳,杨晶.建筑工程中的电磁屏蔽技术研究[J].中学物理教学参考,2015,0(4X):86-87.
9郑智玉,兰文雄.封面数学家简介[J].福建中学数学,2009(7).
10曾昭奋.在实践中学习[J].南方建筑,1998(1):62-63.

科技中国

2009年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部