期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大学写作:由应试向社会写作的转变
下载PDF
职称材料
导出
摘要
毋庸讳言,当前中学写作教学还是以高考指挥棒为导向。受制于高考的局限,目前写作能力的考查只能一篇作文定终身,于是,对应试作文的钻研便为教师、学生所热衷,无数高分作文的“秘诀”也应运而生。归结起来无非是:如何以小见大,言近旨远;如何出奇制胜,先声夺人;如何文采斑斓,才情四溢;如何感人肺腑,催人泪下;
作者
刘晓钢
机构地区
解放军南京政治学院上海分院
出处
《写作》
2009年第12期15-17,共3页
Writing
关键词
中学写作教学
应试作文
社会
大学
写作能力
高分作文
以小见大
言近旨远
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
C91 [经济管理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
武蓉.
精读文本 言近旨远——《孔子游春》教学谈[J]
.小学教学参考(语文版),2012(2):53-54.
2
孙志广.
“真情实感”是评价学生作文最重要的标准吗——兼与王君老师商榷[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2016,0(3):68-70.
被引量:2
3
罗献中,杨继刚.
言外有意,弦外有音——试析《桃花源记》中言近旨远的暗示与伏笔[J]
.读写月报(初中版),2016,0(1):62-63.
4
高低.
见微知著的“微作文”[J]
.同舟共进,2014(6):47-47.
5
舒兴国.
发人深思的“之母”格言[J]
.语文知识,1997(11):27-28.
6
赵礼华.
也谈成语的妙用[J]
.语文天地(初中版),2000(19).
7
胡福初.
怀念写作班[J]
.老年教育(老年大学),2015,0(8):60-60.
8
续云奎.
《项脊轩志》中的细节赏析商榷[J]
.中学语文(教学大参考)(上旬),2006(10):58-59.
9
技法四 小小说·素材运用[J]
.作文素材,2012(13):104-105.
10
姜丽蔚.
曲径通幽 言近旨远——小学语文课堂提问技巧探微[J]
.新课程研究(下旬),2011(6):151-152.
写作
2009年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部