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优化小学语文阅读教学之我见 被引量:1

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摘要 阅读教学在小学语文教学中占有非常重要的地位。《语文课程标准》明确指出:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”那么,如何进行阅读教学呢?一、精心设计导语和情境,激发学生的阅读兴趣 精心设计导语,让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣。“兴趣是最好的老师”,是认识事物和从事活动的巨大动力。
作者 陈华
出处 《小学教学参考(综合版)》 2009年第12期36-36,共1页 Reference for Elementary Teaching
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