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优化小学语文阅读教学之我见
被引量:
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摘要
阅读教学在小学语文教学中占有非常重要的地位。《语文课程标准》明确指出:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”那么,如何进行阅读教学呢?一、精心设计导语和情境,激发学生的阅读兴趣 精心设计导语,让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣。“兴趣是最好的老师”,是认识事物和从事活动的巨大动力。
作者
陈华
机构地区
江苏通州市石港小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2009年第12期36-36,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
语文阅读教学
小学语文教学
《语文课程标准》
优化
精心设计
处理信息
认识世界
审美体验
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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