期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

注重积累循序渐进——谈小学生口语交际能力的培养

下载PDF

导出

摘要《语文课程标准》十分强调培养学生口语交际能力的培养，而语文学科与语言之间天生紧密的联系也决定了它在培养学生口语表达能力方面有着不容推卸的责任。那么，怎样提高学生的口语表达能力呢？一、注重积累，获取口语交际材料丰富语言积累是提高语言表达能力的基础。它对于我们说话、作文都有很大的帮助。

作者张云霞

机构地区江苏丹阳市实验小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2009年第12期61-61,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词能力的培养口语交际小学生循序渐进《语文课程标准》口语表达能力语言表达能力语文学科

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论] C912.1 [经济管理]

引文网络
相关文献

1盛志勇.发挥摘抄功效提高积累质量[J].语文教学与研究（综合天地）,2013(6):115-115.
2李凤军.浅谈小学生口语交际能力的培养[J].现代交际,2011(11):152-152.
3王秋慧.探讨提高初中语文课堂教学效率[J].中国校外教育（中旬）,2016,0(12):120-121.
4苗树龙.创新教学在化学教学中的探索与实践[J].中国科教创新导刊,2010(12):24-24.
5吕艳花.错题是一种教学资源[J].新课程学习（中）,2013(6):105-105.
6段崇惠.如何培养小学生口语交际能力[J].考试周刊,2013(104):53-53.
7李焕荣.小学生口语交际能力的培养[J].文理导航（教育研究与实践）,2009(6):37-37.
8龚丽燕.今天,学生“说”了吗?——浅谈小学生口语交际能力的培养[J].启迪与智慧（中）,2013(12):28-28.
9赖涓.浅论小学生口语交际能力的培养[J].广西教育,2013(13):63-63.
10王庆朵.浅谈小学生口语交际能力的培养[J].俪人（教师）,2016,0(13):203-203.

小学教学参考（综合版）

2009年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部