生活物品在小学体育教学中的开发和利用

目前，按现有的九年制义务教育标准配备体育器材的使用率，它所占的比例只是教材本身的一部分，其中一部分还需要好多的小器材，而这些器材是从市场上难以买到的。这就需要教师因地制宜、就地取材，制作出合适的体育器材。在体育教学中，生活物品并不是全部得以运用，而要经过实践检验进行筛选。