在理论与实践的融合中实现再成长

从登上讲台至今，我一直保持着对教育的激情和执著。20年过去了，我在教学方面取得了一些成绩，获得了几次省级以上荣誉，成了骨干教师。但我总感觉自己的教学总是在经验的层面上兜圈子，知其然却不知其所以然。