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构建“一体两翼”模式 彰显师范教育特色
被引量:
3
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摘要
人才培养模式改革,是深化教育教学改革的关键,对人才培养具有先决和导向作用。它集中体现了学校的办学定位和教育思想、教育理念,决定着人才的根本特征,决定着学校的学科专业发展、办学特色的形成和长期发展环境的维持。
作者
赵峰
机构地区
洛阳师范学院
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2009年第23期41-42,共2页
China Higher Education
关键词
“一体两翼”
教育特色
人才培养模式改革
师范
教育教学改革
教育思想
办学定位
教育理念
分类号
G659.2 [文化科学—教育学]
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中国高等教育
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