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构建“一体两翼”模式 彰显师范教育特色 被引量:3

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摘要 人才培养模式改革,是深化教育教学改革的关键,对人才培养具有先决和导向作用。它集中体现了学校的办学定位和教育思想、教育理念,决定着人才的根本特征,决定着学校的学科专业发展、办学特色的形成和长期发展环境的维持。
作者 赵峰
机构地区 洛阳师范学院
出处 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2009年第23期41-42,共2页 China Higher Education
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