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将职业素质教育贯穿高职教学全过程
被引量:
5
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摘要
高职教育的职业性决定了其职业素质的培养必须紧密结合职业教育的实践锻炼。因此,我们在教学实践中,需要通过在课程体系中设置人文素质教育课程、职业导向训练课程,利用业余时间为学生组织丰富多彩的学生活动等方式培养学生职业素质,更重要是要将职业素质教育贯穿于教学过程的始终。
作者
徐翠娟
机构地区
哈尔滨职业技术学院
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2009年第23期49-49,共1页
China Higher Education
关键词
职业素质教育
高职教学
学生活动
实践锻炼
职业教育
高职教育
教学实践
教育课程
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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中国高等教育
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