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再解指法教学误区

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摘要 在日常生活中我们不难发现这样的现象:网吧里,一群看似是“高手”的小青年打游戏时,各类功能键按得游刃有余,但一旦他们聊起天来,且不论速度怎样,单看那“架势”,两个食指上演的“食指神功”便足以令我们感叹。
作者 管雪沨
出处 《中国信息技术教育》 2009年第21期52-54,共3页 China Information Technology Education
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