留守子女的“网络心家”

对于农村小学来说，留守子女已经构成了在校学生的主体，对这些孩子的教育与管理，已经成为学校最重要的工作之一。以我校为例，一千多人的在校生，其中就有留守子女480多人，占到在校生的47％。由于他们缺少家庭教育与父母关爱，生活和学习不同程度地出现了困难。