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引领儿童走进绚丽的母语殿堂——课堂教学中如何用好小学语文教科书

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摘要 近年来,新版小学语文教材相继出台,异彩纷呈,我们能清楚地看到教科书的作用在悄然地发生变化,实际上,教科书只能是教学的工具,教学的质量高低主要取决于教师对教材的理解、运用和发挥,取决于如何通过教材去引导和促进学生的学习活动。
作者 刘正生
出处 《基础教育课程》 2009年第11期49-50,共2页

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