利用勾股定理构造图形
摘要
当遇到形如√a2＋b2的式子，可以联想勾股定理，经过构造一个直角三角形，实现数与形的转化，可能使问题得到解决．
-
1唐素平.概率问题求解中的等价转化[J].高中数理化,2015,0(1):19-19.
-
2杨美芹.浅谈化归思想在高中数学解题中的应用[J].数理化解题研究（高中版）,2017,0(5):49-49. 被引量：2
-
3高爱军.浅谈用数形结合的数学思想方法解题[J].数学学习与研究,2008,0(12):108-108.
-
4姚绍相.数轴——学好有理数的一条“红线”[J].中学生数理化（初中版初一）,2004(7):12-13.
-
5汲广川.在“画图”中认识一次函数[J].中小学数学（初中版）,2012(5):1-3.
-
6黄朝长.转化在解题中的应用[J].教育科学论坛,1996,0(6):30-30.
-
7刘海龙.浅议转化思想在初中数学中的应用[J].现代教育科学（教学研究）,2012(12):142-142.
-
8顾德明.例谈化归思想在解题中的应用[J].初中数学教与学,2007(10):15-16.
-
9杨汉勇.浅议初中数学的转化思想[J].时代教育,2013(10):204-204.
-
10郭燕.浅谈数学解题策略[J].渭南师范学院学报,2004,19(S2):98-99. 被引量：1
