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情景模拟推销教学模式的实践探索
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摘要
研究情景模拟推销教学模式,对提高学生实践能力和创新能力,具有积极的作用,同时也是经管类专业课程改革的需要。本文将该模式与其它教学模式作了区分,提出了情景模拟推销教学模式三种形式的基本流程、评价体系等。
作者
潘成华
机构地区
长江大学文理学院管理学部
荆州市政协
出处
《市场营销导刊》
2009年第5期77-79,共3页
关键词
情景模拟
推销
教学
方法
模式
实践
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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