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浅谈如何激发学生学习数学的兴趣
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摘要
让学生自主地参与教学活动是素质教育的基本体现。课堂教学中的素质教育的根本任务,就是落实学生的主体性。课堂上学生能否自主参与学习活动是学生能否成为学习的主人的明显标志。只有学生在情感、思维、动作等方面自主参与了教学活动,学生学习的主体性才能体现。
作者
李广琴
机构地区
连云港市灌南县长茂镇中心小学
出处
《成才之路》
2009年第33期I0008-I0008,共1页
Way of Success
关键词
学生自主
学习数学
学生的主体性
激发
素质教育
教学活动
课堂教学
自主参与
分类号
G622 [文化科学—教育学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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成才之路
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