语文教学中的人文教育

新课标指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一。是语文课程的基本特点……在培养学生语文能力的同时，教师要善于引导学生提高思想认识、道德修养、文化品位和审美情趣。”因此，作为高中语文教育教学的一线教师。我们要充分发挥语文使人向真、向善、向美的人文教育功能。全面提升学生的人文情怀，使他们能更好地把握和认识自己．真正成为精神高尚的人。在教学中．我们应该注意做到如下三个方面。