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浅谈在小学数学教学中如何培养学生的应用意识
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摘要
新课程标准明确提出要重视对学生应用意识的培养,强调学数学的目的是就是用数学。因此在数学教学中,要重视学生的数学应用意识的培养,提高学生的数学应用能力。本文对此作初步的探讨。
作者
贺丰林
机构地区
连云港市灌南县长茂镇中心小学
出处
《成才之路》
2009年第33期I0014-I0015,共2页
Way of Success
关键词
小学数学教学
数学应用意识
学生
培养
数学应用能力
新课程标准
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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