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小班美术活动三则 被引量:1

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摘要 设计意图: 由于小班幼儿的小肌肉发展还不完善。教师常常感到小班的美术活动难以开展。为此,我们针对小班幼儿的特点展开了研究。以下是我们设计的一组美术活动方案。在设计中我们尽量选用多种材料和表现方法让幼儿喜欢参与美术活动,并让幼儿直接与将要表现的事物及相关作品互动.以获得对所要欣赏和表现的事物的积极情感体验。整个活动设计以幼儿的视觉感受为主,让幼儿自然地进入美术活动情境,
作者 吴邵萍
出处 《幼儿教育(教育教学)》 2009年第12期24-26,共3页 Early Childhood Education
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